Pokud bylo v mateřské škole heslem pohodlí, nyní také trochu přemýšlíme o vzhledu
A pro školní potřeby základní škola? Několik nápadů pro rodiče.
Co vás napadne, když mluvíme o praktičnost? The obleky jsou ztělesněním praktičnosti: ráno se rychle nosí a jsou skvělou alternativou k oblékání dětské cibulky. Kalhoty, tričko a bunda na zip. Můžete si také vybrat z různých gramáží: kartáčovaná bavlna, fleecová bavlna a dokonce i fleece.
Bylo by důležité zvolit a lehká váha v podzimních dnech a půl váhy pro zimní dny; pamatujte, že učebny nejsou velká prostředí, jsou plné dětí a navíc často mají děti předcvičení zapnuto, lépe se zaměřit na těžší bundu, aby bylo dítě dobře chráněno při východu.
Vím, že si myslíte, že jsme mluvili o kombinézách, které nevypadají jako nejlepší ve stylu, ale není to úplně tak. U žen jsou kombinézy znovuobjeveny s roztomilými legíny a maxi mikinypro muže jsou naopak nezbytností kalhoty s mírně spadlým rozkrokem a mikina s kapucí jako pravý rapper.
Praktičnost a pohodlí mohou se zdát stejné, ale často tomu tak není. Co může být pro mámu praktické, se může ukázat nepříjemný pro dítě. Například i džíny mohou být velmi praktické umýt a žehlit rukama, jakmile vyjdou ze sušičky, ale dítě je ne vždy ocení, protože to omezují pohyby a ve hře.
The měkké kalhoty (oblek) je vynikající, protože má elastický pas, je pohodlný, neutahuje a nebrání pohybům a především je snadné ho samostatně stáhnout a zvednout, když dítě musí jít na toaletu .
Totéž pro obuv: upřednostňujte ty, kteří mají zapínání na suchý zip a vyhýbejte se těm se tkaničkami, které se vždy rozepnou a děti neví, jak je zapnout.
Výlohy svádějí maminky s krásnými oděvy, kterým je těžké odolat; myslet si, že to poslat škola vaše dítě řádně oblečené je také formou úcty k samotné škole a učitelům.
Rozdíl mezi a dítě oblečené dobře a malý, který předvádí drahé a značkové boty, které už za dva nebo tři měsíce nebudou dobré, značkové džíny a velmi elegantní mikina je propastný.
V této fázi a především ve škole potřebují děti především Množství než kvalita. Často se zašpiní značkami nebo v kantýně, ale především je třeba je vzdělávat i způsobem jednání s ostatními.
Tam hospodářská nerovnost ve skutečnosti je to okamžitě vnímáno a bohužel to může v průběhu času vytvářet formy ponížení a dokonce může upřednostňovat formy šikanování.
Kromě toho si dítě časem zvykne dávat příliš velký význam exteriéru a formě a ztrácí ze zřetele to, na čem ve škole záleží: odhodlání, zvědavost a touha vyniknout svými intelektuálními schopnostmi.
