Vypadá to, že učíte děti uklidit si ložnici, jako nemožné poslání? Zde jsou naše tipy podle Montessori metody
L 'dospělý je strážce životního prostředí ve kterém on i dítě žijí: to je základní kámen filozofie Maria Montessori a odtud začneme objevovat jak naučit děti uklízet. Stává se to ve všech domovech: když přijde dítě, pokoje se brzy promění na dětské hřiště s auty, barvami, loutkami a mnoha dalšími předměty, které napadají obývací pokoj a ložnici.
L 'řád je zásadní nejen aby matky nezbláznily, ale také proč funkční pro rozvoj vnitřního řádu: vaše dítě tak bude moci zaměřit více a následně Učit se lepší. Uspořádané prostředí umožňuje dítěti žít spořádaně. A nezapomeňme: podle Montessori metoda všechno přítomné na místě, které věnujeme dětem, musí mít svůj vlastní účel. Co není potřeba, není nutné.
Takže pokud jsme ti, kdo nabídnou malým a vhodné místo pro rozvoj musíme je také naučit, jak si to uklidit. Zde jsou naše tipy, jak své dítě uklidit!
Příklad je zásadní
Pokud bude máma a táta uklizené, budou i děti. Dát správný příklad takže je to důležité, protože vaše děti jsou velmi malé. Myslíte si, že si jednoho roku neuvědomují, co děláte? Chyba! Děti jsou jako houby a pokud jim ukážete, že na konci hry musí být to, co bylo použito, odloženo, zvyknou si myslet, že je to konečná fáze aktivity, a stanou se tak pro ně zvykem .
Uklidněte se spoluprací s mámou a tátou
Pokud je v první fázi nevyhnutelně úklid patří rodičům, kolem dvou let můžete dítě požádat spolupracovat: zavedení nesmí být prožíváno jako frustrující okamžik, protože je nutné přejít k činnostem, kterým se chcete věnovat později. Zeptejte se svého dítěte, klidně a trpělivě, aby vám pomohlo odložit materiál použitý pro hru, a pamatujte, že prostředí nesmí být nepořádek, nebo bude těžké dítě přesvědčit, že je nutná praxe úklidu.
Výchova dítěte k manuálním dovednostem
Dnes to mají naše děti těžké zaměřit protože podstupují tolik podnětů najednou. Koncentrace je však také dovednost, která se učí. Jako? Přes opakovací aktivita. Přenesení předmětů (můžete zkusit s vlašskými ořechy nebo suchými těstovinami) z jedné nádoby do druhé a opakování akce, když je hotová, je prvním krokem k tomu, abyste si zvykli na soustředění. Organizace hry, kterou chcete hrát společně, je způsob, jak dítěti vysvětlit celý proces, od přípravy (například výběr materiálů, které budou použity) až po úklid. Tento poslední krok bude zásadní a zcela přirozený.
Objednávka začíná z dětského pokoje
Jsou hračky vašeho dítěte házeny hromadně? Je těžké přesvědčit dítě, že pořádek je důležitý, pokud si na něj nezvyknete: uspořádaná ložnice nebo místo v domě, které je mu věnováno, uspořádaným způsobem znamená, že on sám hledá pořádek. Bohové kontejnery různých velikostí, umístěných na policích v jeho výšce a uspořádaných podle zvláštností her (do jedné jsme umístili konstrukce, do druhé barvy, do druhé auta nebo panenky atd.), vytvořte mentální pořádek u dítěte. Příklad v tomto případě bude také důležitý: ukažte svému dítěti, jak zacházet s kontejnery, a bude to opakovat přirozeným způsobem i samo. V Montessori metodě není to slovně vysvětleno, ale ukazující, aby bylo dítě snadno přivedeno kemulace.
